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耕耘手写书法作品真迹诸葛亮诫子书楷书定制六尺横幅名家字画已裱
- 尺寸(最长边):六尺
- 字体:楷书
- 字画性质:原稿
- 品相:十品
- 书法类型:毛笔书法
- 作者职称及类别:一级书画家
- 形式:横幅
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作品名称作品尺寸作品类型作品材质掌柜提示
| 客厅办公室字画 横幅原稿画 |
| 6尺/178*68cm |
| 名家书法、宣纸作品（画芯/未装裱）无镜框 |
| 本店材料均为书家精选上品！ 1.用纸：安徽宣城高档宣纸 2.用墨：北京精品“一得阁”墨汁 3.印章：高级专用印泥 4.毛笔：高端湖州善琏湖笔 |
| 【1】此售价仅为字的价格，不含装裱和镜框。如需装裱请客服，镜框请在当地配置。【2】本店作品均为书法家定写真迹，书写尽可能与图片效果保持一致，完美主义者慎购。 |
本作品，可以定写
8尺规格（纸片240-70cm）价格：(咨询特价)
免费加赠款：
买来送朋友的，可以加上专属赠款，赠款格式为“某某惠存”，也可以改落款为“某某书”。【背景介绍】
《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮写的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结，通过这些智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。
内容：夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
出处：《诫子书》：诸葛亮
释义：君子的品行，以安静努力提高自己的修养，以节俭努力培养自己的品德。不恬淡寡欲就不能显现出自己的志向，不宁静安稳就不能达到远大的目标。学习必须静下心来，才干必须学习才能增长。不学习就不能有广博的才干，没有志向就不能成就学业。怠慢便不能振奋精神，冒险急噪便不能治理品性。年华随时间流逝，意志随岁月消磨，于是枝枯叶落，大多不能对社会有所作为。等到悲凉地守着贫穷的小屋时，后悔又怎么来的及呢？
链接：诫子书的深意——一位聪明、智慧的父亲给儿子上的十堂课
诸葛亮给儿子上的十堂课
第一课：宁静的力量
「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。
不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。
现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？
第二课：节俭的力量
「俭以养德」
诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。
审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？
第三课：计划的力量
「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」
诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利。才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？
第四课：学习的力量
「夫学须静也」、「才须学也」
诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？
第五课：增值的力量
「非学无以广才」、「非志无以成学」
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？
第六课：速度的力量
「淫慢则不能励精」
诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。
计算机时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智能，也一样不谋而合。
快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多时间去修正及改善？
第七课：性格的力量
「险躁则不能冶性」
诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。
心理学家说：「思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。」诸葛亮明白生命中要作出种种平衡，要「励精」，也要「冶性」。
你要提升自己性格的品质吗？
第八课：时间的力量
「年与时驰」、「意与日去」
诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨，「少壮不努力，老大徒伤悲」。
「时间管理」是个现代人的观念，细心想一想，时间不可以被管理，每天二十四小时，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。
请你想一想，你有蹉跎岁月吗？
第九课：想象的力量
「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」
诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。
要懂得居安思危，才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。
你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划是人生呢？
第十课：精简的力量
以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。
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